Inoa: 10 Gauge T/C Yarm LinerNā Mīkini Lima i Uhi ʻia me ka TPE
NĀ KIKOʻĪ HUAHANA:
| Mea Uhi | TPE |
| Laina | ʻO ka laina T/C 2 Yarm 10 anakahi |
| Kūlima lima | Pūlima ulana |
| Nā Nui i Loaʻa | 6/7/8/9/10/11” |
| Ka lōʻihi | 22/23/24/25/26/27 kenimika |
1, Hoʻohui ʻia nā mea hoʻopūhoihoi kikoʻī i ka poho lima e hoʻopūhoihoi a hoʻopuehu i ka ikehu haʻalulu i loaʻa e ka lima.
2. Hanu maikaʻi: Hoʻohana kekahi mau mīkina lima i nā mea i uhi ʻole ʻia a hanu paha ma ke kua a i ʻole nā manamana lima e kōkua i ka maloʻo a me ka ʻoluʻolu o kou mau lima.
KA HOʻOPILI ʻANA:
- 12 mau pālua i loko o ka ʻeke; 120 mau pālua i loko o ka pahu pepa
NĀ KŪLANA A ME NĀ PALAPALA HŌʻAIA:
- EN388 :3142X
NĀ ʻOIHANA:
Hana ʻana i ka metala
- Kaʻa
- ʻEli ʻana
- ʻOihana
- ʻOihana Kūkulu
- Hoʻopakele pilikia


1.Hiki i nā laʻana ke hoʻolako? He manuahi a uku paha ke kumukūʻai? He aha ka manawa hāʻawi.
Pane: ʻAe, makemake mākou e hoʻolako i nā laʻana e like me kāu noi.
Ua manuahi nā laʻana laulā no 2-3 pairs i kēlā me kēia kumu hoʻohālike. Ka manawa alakaʻi 2-3 lā.
Inā pono kāu mau laʻana i hoʻopilikino ʻia e like me nā mea kūikawā, me ka logo a i ʻole nā mea ʻē aʻe.
e hilinaʻi ia i ke kumukūʻai, ʻo ka manawa alakaʻi e pili ana i 5-7 mau lā.
2. Hiki i nā huahana ke hoʻohana ʻia me kā mākou logo ponoʻī?
ʻAe, ʻae ʻia ka hoʻopili ʻana i hana ʻia e like me ka paʻi logo, ka lepili holoi, ka hoʻopili ʻana i ka ʻeke OPP hoʻokahi, ke poʻo poʻo, ka māka pepa a i ʻole nā mea ʻē aʻe.
3. Loaʻa iā ʻoe ka nui o ke kauoha liʻiliʻi loa?
ʻAe, ʻo MOQ mai 100dozens-2000dozens no nā mea like ʻole.
inā he noi kūikawā kāu a i ʻole makemake ʻoe i ka nui liʻiliʻi no ka hoʻāʻo ʻana, e ʻoluʻolu e hoʻokaʻaʻike i kā mākou kūʻai aku no ka hoʻonā.
4.He aha ka awelika o ka manawa alakaʻi?
No ka hana nui ʻana, ʻo ka manawa alakaʻi he 30 mau lā ma hope o ka loaʻa ʻana o ka uku waiho.
5.He aha nā ʻano uku āu e ʻae ai?
TT, Western Union, Paypal, D/P i ka ʻike ʻana. He koho kā mākou mau ʻōlelo uku.
Ma o TT, 30% waiho ma mua, 70% koena e kūʻē i ke kope o B / L kā mākou mea kūʻai aku i koho nui ʻia. .










